4月18日，一场浸润心灵的教育盛会在蒙自市团结小学温暖启幕。为全面提升学校心理健康教育质量，蒙自市团结小学教育集团以“心语共鸣 心路同行”为主题，举办了学校心理健康课程观摩研讨活动。

活动特邀红河学院心理健康教育咨询中心主任袁铌与秦赟副教授亲临指导，各集团校教师代表齐聚一堂，共同开启这场心灵探索之旅。

心课润心促成长

四节精彩纷呈的心理健康课，宛如四把钥匙，打开了学生们通往心灵健康成长的大门。

01思维破茧成蝶

文澜中心校周雪老师带来的《解锁思维的牢笼》，巧妙地将突破思维定势化作“三把利剑”，带领同学们冲破思维枷锁，在思维碰撞中播撒创新的种子，为孩子们未来的成长注入灵动的思维活力。

02尊重萌芽渐生

芷村中心校赵梅青老师的《交往从尊重开始》一课，通过“镜像反射”游戏，孩子们在欢笑中解锁了尊重的奥秘，镜中的笑脸如同甜甜的涟漪，荡漾在教室的每个角落。匿名信解码环节，孩子们齐上阵，用细心拼凑出尊重的闪光碎片，感受友谊中尊重散发出的温暖，让尊重成为人际交往中一道最美的风景线！

03迷案认识自我

团结小学宁雅洁老师执教的《校园“双面”迷案》充满悬念与科技感。课堂上宁老师借助AI技术创设情境，以环环相扣的迷案为线索，引导学生通过小组合作、激烈辩论和角色扮演，层层揭开自我认识的神秘面纱，让孩子们在探索中学会认识自己、接纳自己，让成长之树不断拔节向上！

04换位智慧花开

拥军小学高源老师《学会换位思考》一课，以幽默的自我调侃开场，瞬间拉近与学生的距离。教学中丰富多样的活动，如情景模拟、小组讨论等，让孩子们在轻松开放的氛围中，学会从不同角度看问题，将换位思考的智慧运用到生活的方方面面。

心光共话提升

课堂展示结束后，“心光畅语，心语共鸣”交流研讨活动将现场氛围推向高潮。红河学院的专家与团结小学周艳校长对四节课进行细致入微的点评。他们既高度赞扬了课程在目标设定、创新设计和专业特色上的突出表现，也提出了切实可行的优化建议，如增强教学设计逻辑性、整合相似内容、拓宽自我认知视角、重视学情调研等，为心理健康教育教学质量的提升指明方向。

共筑心育未来

这场汇聚专业智慧与教育情怀的活动，不仅是探索小学心理健康教育创新模式的深度实践，还为年轻教师搭建了专业成长的阶梯，让他们对学生的内心世界有了更深的理解，激发了他们提升专业素养的热情，坚定了其为学生打造更优质心理健康教育课程的决心。

“心虚根柢固，指日定千霄”。在守护孩子们心灵成长的道路上，每一位教育工作者都是不可或缺的引路人。蒙自市团结小学教育集团将继续以爱为帆，以智慧为桨，为孩子们铺就通往健康、快乐与成功的成长之路，静待他们绽放出最绚丽的生命之花！